挖掘出简医⑥ | 科研教学篇：格局无“限” ，一家县医院的科研教学之路

，国内外都没有人常为关的古籍引述。”徐纲纪所做到的是面对有可能的创新。“在2010年3月末至2017年12月末，我们首次实行多其中会心、大样本、前瞻性、推论常为比较对蜂毒过敏反应并AKI及MODS症状