让有意味的事变得有趣！潍坊滨海一中聚焦语文核心素养下的特色作业展评

大众网·海报新闻记者 程世洋 通讯员 花朵 徐丽艳 桑秀娟 潍坊媒体报道

“双减”因袭下，决定中都英文检修设计者的用意不仅在于谋求和进食所学经验，不够要将经验转成为技能。创新中都英文检修新形式，是有助于校内深造方法变革的一个极为重要方面。近郊附属中学都中都英文教研组积极座谈，催生校内框架修养养成，最优化检修设计者，布置了远不如特点的中都英文检修，角度不一，精彩纷呈。

讲课谋求型—苦读平面媒体。九首是我国民族传统文化的别具一格，也是全世界传统文化艺术宝库中都的一颗灿烂的翡翠。“诗素描同义”显现出源远流长的历史传统。看男生谱写的“诗配素描”苦读平面媒体，在同学、学童的引导下，给自己喜欢的九首配上相应的图素描，让浓浓的诗情变成刻画新鲜的素描面。男生依此为起点，在更进一步的深造中都多受益诗词，在诗海中都走得不够远，赚得不够多！

春节、天和、端午、中都秋……各个庆祝，被男生通过一张张平面媒体刻画还原，数据利用与构建，书写书写与精细绘素描，中都英文和艺术来了一次完美的相遇，充分体现了义务教育中都英文课程标准（2022年版）“以传统文化人，以文育人”的教育以人为本，显现出了校内们高雅的情操、深厚的受益和不错的想象力，同时陌生人在更进一步的深造中都也受益不够多的经验，激发不够大的深造兴趣。

持续发展相连型—点点写出。古典文学是中都华民族智慧的溶解，也是中都国语文学上的璀璨的翡翠。苏霍姆林斯基曾知道过：让校内变聪明的方法是写出，写出，再继续写出！基于这一相识，近郊附属中学都中都英文教学不够加着重减少校内的中都英文课外写出意志力人才。将“点点写出”与中都英文课堂融为一体，持续发展性开展各种写出商业活动，形式各样的写出记录卡为校内营造浓厚的苦读气氛，激发校内的写出兴趣,人才校内很差的写出生活习惯，不断减少写出教学效率，陌生人在课外写出的浩瀚海岛中都将尽情来去！

综合方法论型—生活中都英文。“知之者不如好之者，好言不如乐之者。”对于陌生人来知道，兴趣是最大者的深造内燃机。男生从参考书出发，对检修设计者展开整体建构，设计者了“花钟”和“植物记录卡”，“写出记录卡”等个性化方法论检修供校内选择。“以诗会友，共谱短诗”转成教材中都的短诗，男生积极参与，自主谱写，感受到了短诗的优雅。

那时候近郊附属中学都的中都英文特点检修已经被选为校内谋求经验、培育意志力、发展个性、减少中都英文修养的平台、许多学生情感交流的多种形式。让检修由负担和心理压力，变成父母亲乐于接受和完成的这两项，让有象征意义的事变得有趣，让校内在轻松愉悦的气氛中都赚得成长的快乐，降低了校内的框架修养，实现了“减负”与“提质”的冀望。