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高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

来源:行情   2024年01月09日 12:43

高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

只有全日制大学教育取得文凭的人才是传统意义上的干部身份,虽然现在干部身份已经取消,干部身份被公务员身份所代替,但只有全日制本科学历才能考公务员,所以,传统意义上的干部身份还是全日制大学毕业生。

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网络教育和高考的区别

办学形式对比:自学考试和教育归属于目前国家的高等教育办学层次。网络教育是一种新的办学形式,在教育部学历证书的电子注册上,网络教育属单独系列。入学门槛对比:1)网络学院的学生入学应参加由招生院校自主命题、自主组织的入学考试。成绩合格,学院自主录取。2)自学考试严格的说不属于一种高等教育办学形式,它是一种国家组织的学历水平的资格认证,主要是为那些没有机会参加高等教育和高等教育学习,但通过自学达到国家要求的专科或本科水平的人,组织的水平认证考试。考生参加单科考试,合格一科,发一科的合格证书,所有科目合格后,颁发学历文凭证书。国家每年组织两次考试,考生根据情况选择考试科目。3)高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。4)广播电视大学中有传统的教育,入学方式与高等学历教育相同,同时也举办开放式高等学历教育,其入学方式与网络教育相同。招生对象对比:1)网络大学、高考、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。2)网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制,高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习。3)参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式学习,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。学习方式对比:1)自考是学生单独的自主学习,自学者也可以参加由学校和社会培训机构举办的自考助学班。2)教育主要采取传统的教学方式,在学校规定的时间学生到学校集中上课。3)网络教育是学校通过网络进行在线授课,学员可以通过网络听老师讲课、完成作业、通过并通过网络与老师与同学交流。网络学习不受时间与空间的限制,24小时,不论你在那里,只要具备上网条件,学生都可以进行学习。因此,网络教育具有时间和空间的优势,使学生拥有一种全新的、能够终身学习的手段。学历证书对比:教育(高考)、网络教育、广播电视大学和自学考试的符合条件的毕业者,都将获得国家承认的书(即:学历证书),书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同。符合相关条件者,可以申请获得学士学位。

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你知道教育中的哪些小秘密?

我是从高考过来的广州大学继续教育学院的在读生,教育的话选择函授业余比网络教育会好很多,虽然都是成教,但函授业余有一个学期有30多堂面授课程,真想学习或完成自己未能上大学的梦想的话可以参加高考实现自己的读书梦,每个人读成教的目的都不尽相同,有些是为了圆梦,有些是为了工作提升,又有些是为了能学无止境,去学到更多有用的知识体系,和实现自己的价值素质观,我是那种圆梦

遗失的那份爱

无学历可以报考哪些东西?

谢谢邀请,能报考的大神都给你说不少了,我就不说了,高考是个不错的选择

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大专还没毕业,可以报考本科吗?学什么专业好?

你是想报考哪种形式的本科?如果是全日制学历的本科,除非你退学再考;若报非全日制学历的本科,完全可以,如电大、教育、自考等学历。报考什么专业,只能说因人而异,你可自由选择,看你的兴趣爱好。选专业与找工作有没有关糸,当然有,但事在人为,如果你选了你不感兴趣的专业,也未必能学好,学好了,也未必喜欢。反之,也是同样道理。

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只念了中专,大专和本科都是函授形式的,并且本科还是在读,可以考公务员吗?

国家承认学历的大专以上毕业生,都有相应的职位可以报考

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成考本科顺利下来大概需要多少钱?

成考由国家统一组织入学考试,由主办学校组织学习(16科左右)和考试,毕业由主办学校完成.高考国家承认学历.各省报名时间有所差异,一般在8月底-9月初由区县招生办组织网上报名(最好现在去招生办确认一下),所以,你可以到当地任何任何区招生办公室(区招生办是受理高考报名的单位)去咨询,即可知道准确报名时间,及什么层次什么专业在哪个区招办报名.你可以到当地区级招生办要(买) 一份高考招生报,上面有详细的(你所需要的)在当地招生的学校,专业,学习方式,学历层次等准确信息.在成考报名时可买到成考辅导教材.(免费)辅导班在成考报名时会有单位进行宣传.注意:只有高考(对口升学)的学生是全日制.高起专(本)报名需.专起本报名需和专科.高升本: (1)理科类:语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。 (2)文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。 高起专科:语文、数学(分文/理)、外语。学习方式有:脱产(全天上课,二年制),函授(寒暑假全天上课,三年制),业余(晚上或双休日上课,二年半学制)三种方式.无全日制.函授学费一般一年2000元左右.

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

小学生补课,我认为没有什么应不应该的,主要是根据学生本人,以及家庭情况而定,谈这个问题,首先谈谈为什么要补课,补课实际就是继续字习,把课堂所学知识,进行消化,巩固,托宽。也就是说把课堂上学的知识,继续学习,把还没十分搞懂的东西,搞懂,再通过练习,加以巩固,老师还可在此基础上加以托宽,达到举一翻三的目的,这样对下面继续学习新知识有帮助。另外根据现在家长工作忙的特点,任课老师集体补课最合适。目前社会情况,补课,想反对没用,你不补她去找老师,另一部分人又去报告,所以个人补课现在不可以,除非免费。补课很重要,我们从一九匕八年开始免费补课,效果很好,学生总平成绩一直高于其他字校,学生基楚总体较好,补课好处是一定的,小学也是这件。愿补愿不补。不要乱喷。我反对个人补课收费。家长们理智选择所以,一般情况下小学生不需补课。在学前三年教育之后的六年小学教育,是一个人受教育的最漫长阶段,也是最基础的阶段。这一过程,更加注重循序渐进,由浅入深,是基础中的基础。其课程设置、教学方法、教育模式等更加偏重于绝大多数孩子,老师也尽力不让一个孩子掉队。小学六年,是对孩子的人生观、世界观、价值观的初步培养,注重孩子的习惯养成教育和学习方法的培养。因此,难度低,进度慢,由表及里,由易及难,易于接受。最后,我建议家长们,最好不要让小学生去补课,正是培养习惯的时候,孩子去补课,助长孩子的学习依赖性,助长孩子等、靠、要,不利于孩子学习独立性的培养,也就有损于孩子自主学习的积极性,不利于孩子的长远发展和进步。即使能够提高学习成绩,也得不偿失。

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