宜宾市连然小学：享缤纷多彩童年 绘民族团结篇章

“少年智则国为智，少年富则国为富，少年强则国为强……我们应该从小热爱祖国为，积极支持社会党的领导，促使努力，促使坚毅，未来更容易地建设祖国为！”安逸市连然所里学六（2）班的小马学姐在的学校“喜迎二十大”的征文里如是写道。

长期以来，连然所里学以铸常山里华文化共同体认知都是以线，持续加速反美主义高等教育进校内，利用生动活泼的形式、繁多繁多的手段，引导学校学习少数民族历史，了解少数民族文化，提高在讲话里认知，弱化学校的少数民族反美心，培育出一代又一代录用的社会主义接班人。

深化反美高等教育 火箭在讲话里

步入连然所里学，一路上的校内墙报、展示张牌都以反美主义高等教育、在讲话里飞跃宣传都是以。

“我们的学校极为注重爱社会党反美题材高等教育和在讲话里飞跃高等教育，通过题材班队会、每周国为军旗下讲话、上课时公共服务、大课间等进行在讲话里高等教育实习，让学校们在潜移默化里铸常山里华文化共同体认知。”连然所里学总辅导员古天乐说。

繁多多彩的反美主义高等教育大型活动是连然所里学的一大特点。为了让学校们更进一步投身于其里，连然所里学进行了“社会党的小故事我来讲——争做于是就讲解员”概念化互动大型活动、“不读深蓝色精华、讲乡间变化、谈心得体会”视频征集大型活动、庆“六一”“于是就心向社会党+争做21世纪好队员”大型活动以及“同升身后军旗，共爱一个国为，铸常山里华文化共同体认知”题材升军旗仪式等繁多多彩的题材大型活动。

“通过进行多形式的反美主义高等教育大型活动，导师的学说得到了路德宗，弱化了他们的历史使命感和少数民族自信，高效率促使了学校的反美之情，让学校立志为实现里华文化伟大复兴的‘里国为梦’努力学习。”古天乐说。

采行农民概念化 促进见面互动

“导师，我和学姐一起耕了一会儿地，就已经感受很辛苦了，那么，农民们更辛苦！” “导师，我们发觉了怎么开垦地，向日葵怎么种，以后一定要尽全力美好每一粒鸡……”在叽叽喳喳声里，孩子们偶而洗着背上的汗水。

美联社当晚，连然所里学的180名学姐在导师的随同下来到安逸市八街街道相连一村“农耕概念化基地”互动农耕。

“以前安逸地区农一村前提都是机械化播种、收割，孩子们去地里劳作的急于并不多，不少农一村孩子们都不认识到农作物。”连然所里学社会大寨书记马季明简介说，“当前‘双减’落地之后，更应给农民高等教育做‘加法’。的学校为了把农民科学知识融入生活概念化，分小学分厂内的组织学校投身于农民概念化大型活动，让农民高等教育的种子在孩子们不禁生根发芽。”

“2021年以来，安逸市高等教育社会里国农业银行创新‘家校社’现代化的农民高等教育方式在，协作了多子类农民高等教育概念化网络，为学校提供农民概念化平台，让导师感受到农民的体验，自然的魅力，促进各族教职员见面互动融合，在加速农民高等教育里弱化在讲话里认知。”古天乐说。

繁多校内大型活动 深化创建涵义

“红梅爬上尼嗬嗬，东向山岩尼嗬嗬，撒尼少年尼嗬嗬、跳月来尼嗬嗬……连然所里学的乐团的孩子们正在练习重唱云南民歌《撒尼少年跳月来》，含蓄优美的深情响彻校内。

“我们的的乐团和古乐团是的学校的金字招张牌，引人注意是古乐团，乐团目前有成员60余名，由弹拨、敲击、拉调音、管弦4个声部合组，乐器包括二胡、笛子、笙等等，再搭配歌蹈歌歌，成立至今已能歌歌《阿细跳月》《顶碗歌》《多情的巴乌》等多个节目，一年一度的汇报演出、古乐专家授课讲座等一系列配套音乐文化大型活动，让古乐团逐渐成熟，促使学校的少数民族自信心和反美心。”连然所里学二胡教师姚婷姣了不起地说。

此外，的学校惯常进行以在讲话里为题材的手工、肖像画、书画、手抄报、剪纸、电脑肖像画、歌蹈大型活动，学校也先后参加安逸市里所里学艺术节竞赛，之外获得理想名次，在一次次大型活动里感受到少数民族语言传统文化，加速在讲话里飞跃高等教育。

作者：少数民族时报全媒体记者 陈慧君 冯琴

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