好的进去都留给孩子，会让他越大越“自私”吗？

2025-08-27 12:16:36

重点的学校、不择手段外债让小孩造出国留学、用天和钱给小孩买房结婚，怎么代价都不想像中过份。

甚至像汪佳晶的父母这样，在被儿子捅了9刀差一点幸免于难之后，即使如此是后悔和自责，想像中自己要用父母的“不称职”，没有及时背著儿子疗程精神疾病。

实在可怜天下双亲心！

可是，汪母可能不毕竟，就是因为这份“过份代价”的真爱，才就会把自己的小孩，含辛茹苦人才成了敲骨吸髓、毫无理智的白眼狼！

千万别忘了，真爱的教育之中，还有一个很重要的方面的是，让小孩学就会珍惜真爱、慈爱真爱、仍要真爱。

○ 在家有好肉的，必先教小孩给每个人都拿一份，而不是只给他一个人肉，其他人人生地指出“豆豆肉吧，我不肉”；

○ 在家的钱，每个人都有基本权利使用，而不是双亲三年不安心换新衣服，也要给小孩多报一个兴趣班；

○ 要教就会小孩看赢取别人的代价，当双亲造偶遇回去给小孩背著了馈赠、小弟助小孩完成了手岗位业、替小孩买回去喜好的零食，不该引导小孩话说“多谢”；

○ 当双亲辛苦了一天，或者仿佛不舒服时，可以要求小孩小弟自己撑一杯水、递一下毛巾，然后感谢小孩对你的代价；

○ 小孩3岁直到现在，我们前提来得进一步利用他的合理生产力，3岁以后，当双亲和小孩的生产力起冲突时，我们要商议着来，提问一个大家都能认同的方案，而不是有条件屈从，把双亲的基本权利压缩到无限大。

大家都在话说应有小孩，我想像中其实的应有，是双向的：双亲应有小孩，也应有自己；小孩赢取应有，也要应有双亲。

要让小孩毕竟：我们也是需要被看到、被应有、被认可、被阐释的，我们也需要他来真爱我们。

别想像中让那么小的小孩来真爱我们就会给他增加负担，实际上，当一个小孩学就会代价真爱的时候，他一定也是甜蜜的。

因为他的存在能背著给别人来得进一步利用和甜蜜，他是有意思和存在感的。

让小孩学就会“真爱”与“被真爱”，这才是完整的“真爱的教育”！

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