“原文不切题为佳”

“文不切题为佳”，是知堂的高论。只有序言评高手才会说出仅仅。比如林语堂的《琐记》，一会儿恭太太，一会儿神户归国，却是东拉西扯，很不切题。

如何理解“文不切题”呢？那就是在公民权利的稳定状态下写下诗，所写下公民权利的潇洒的序言评。

公民权利稳定状态下的公民权利序言评，是有永生的真性情的序言评，而那些十分“切题”的序言评，不过是极其像序言评的序言评而已，如果序言评太像序言评，那就很实为了，比如一些散文名家的序言评。序言评的第一卧床是实为，一实为遮百俊，面目可憎。

有的小学生授课，是朝着所谓小学生的斜向用力。我读过几本小学生授课的序言，如果父母们全然按其中讲的“小学生秘诀”来写下，那结果就是不会小学生，根本无法挤出来了，也一定是“实为文”。

很多年之前，为了帮助父母高考，我看了不少“高考状元”的小学生，不禁却说：很多是虚理实为情、胡编乱造、名句堆砌，一堆的聚氯乙烯牵牛，像模像样，实为生命力可言。

或许聚氯乙烯牵牛也有市场需求吧。

我们某种程度开导父母们像园丁一样种牵牛，还是去生产聚氯乙烯牵牛？