网络教育和教育的区别

来源：安全 2024年01月08日 11:05

网络教育和教育的区别

网络教育和教育的区别：一、招生对象两者的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，报考大专的只需年龄满16周岁，具有二代。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。二、证书含金量通过教育和网络教育的学员都会获得经国家承认的学历证书，书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生、事业单位、司法等不同类型考试。三、入学方式高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。成教在入学前要参加全国统一的高考，每年举行一次，学校根据考试结果择优录取。网教则是招生院校自主命题，每年春季和秋季两次入学。四、学习费用通过高考进行继续教育的学费一般每学年不超过2000元，网络教育则以学分收费，且收费标准因学校而异。五、学习方式成教是面授，主要有脱产学习、业余学习、函授学习等学习方式。而网络教育既可以集中面授，也可以通过网络学习，并远程提问与沟通。自制力与学习力偏弱的学员更适合面授的形式，而对于心仪学校较远的学员，通过远程授课完成学业是一种很不错的方式。六、学习年限高考的学习时间根据招生层次、攻读专业和学习方式而定，一般为2.5-3年。网络教育一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育一般指远程教育。教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。扩展资料：（一）网络教育：远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。（二）教育：教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。总的来说，教育与网络教育并没有本质上的差别，对于有提升学历需求的人来说，完全可以根据自身的实际情况选择合适方式完成再教育。参考资料：百度百科：远程教育百度百科：教育

: 浅笑37191519

本科什么专业能考公务察？

不是靠专业区别来决定能不能报考人民警察的，有的岗位专业有报考要求那就必须要符合该专业才能报考，另外还有很多是不要求专业限制的都可以报考。国考、省考报考时在职位表中筛选，学历：大专及以上或本科，专业要求：你所学专业（或不限）即可，其他的招考要求结合自身情况也要必须符合才能报考该岗位，这一步很重要，决定着报考资格审核是否能通过。

: 蓝燕窝

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。参考资料：百度百科――网络教育参考资料：百度百科――高考

: 泡泡96

郭德纲的学历较低，那么他为何能做到出口成章？

都9102年了，还有人以学历来定文化及能力，好吧，我承认大多数人就是这么干的——连招个前台服务员都要学历硕士以上的事儿都不鲜见。学历，证明的是，你接受过某类型教育，并获得了该类型教育的资质认证。学历不能证明的是，你有没有文化，你能不能出口成章，你能不能生活及生存，因为这些都不是考点。有的人虽然学历很低，但长期的社会经验，外加不懈的自我学习，很多只有小学的人，在文化上、阅历上、生活技能、工作技能等多方面，比拥有的人还强，这个也是常见的。原因其实很简单，即便你22岁大学毕业，你所接受的教育年限最多不过22年，而且很多是老师填鸭式教给你的，你只是记到脑袋瓜里而已。而成年后的自我学习，才是你真正是否具备文化、是否具有工作和生活能力的真正支撑。一个简单的例子，本科生、研究生，在毕业后前三年找工作，一般都会问你是哪个学校的，而我们往往也会以学校为傲。但三五年后，还会有人重点关注你是哪个学校的么？顶多会问问你是专科、本科还是硕士、博士而已。所以，学历教育只是人生获得知识和经验的一个渠道而已。

: 凡人而已芯雨雪

有没有做教育培训机构的？目前市场行情怎么样？

我大学兼职做过这块。毕业后，身边有朋友自己创业，做了这块，也有认识的老师做。教育，现阶段来说，还是有一定市场前景的，因为以前大学的普及率不是那么的高，有一部分人，没有接受大学教育。目前教育主要分为几块1.职业资格。比如人力资源，财务，消防，医师，会计，计算机等等，这部分的市场不错。因为跟就业有很大的关联。2.是英语，小语种，舞蹈，音乐，美术，泥塑等等，艺术类的，也还不错，但是这部分主要以线下教学为主，受市场环境影响较大3.学历教育，比如大专，本科，MBA等。不管是哪部分，首先得有资源，人脉，要有优秀的师资。打开市场以后，要提升服务质量。

: 五花肉组合

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

看你是什么大学了，985/211基本是废了，轻的话是个严重警告记过之类的，重的话等着开除吧，一本二本一般是警告记过，除非学校特别严，一般不会开除，三本专科的话找找导员或者辅导员，看看能不能通融通融下不为例就过去了。不过你这有点不应该，才大一就开始，还是带小抄，这不等着挨处分呢嘛。最好的办法是先找你的导师和辅导员看看能不能有办法，没办法的话就只能等处理结果了

: 震狱明王

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

虽然说，近些年针对专科生的一些歧视链慢慢的被消除，一些专科生的工资待遇不错的消息也不断的被放了出来，但是一些高中生在选择自己报考目标的时候，对于专科生和本科生的区别还是定位在一个工资待遇方面的差异，但是实际上专科生和本科生的差别大了去了。这些巨大的差别，也是为什么很多家长和老师极力鼓励自己的孩子认真的学习，最终考上本科高校的原因。那么本科和专科，究竟有哪些具体的区别呢？首先，本科和专科的培养目标是有区别的。本科的培养目标是培养理论研究型人才，而专科则趋向于培养技术型人才。虽然说在最终找工作的时候，往往这两种学历的人，会因为工作岗位等原因，造成一定的岗位责任和工作性质的等同，但是就培养本质而言，是有区别的。其次，本科生由于学习年限比较长，对于专业知识的学习深度要比专科的深。这种学习深度上的优势，会让本科生在进入岗位之后，对于这个行业的认知程度也比较深，当然这回最终导致两个不同学历的人，在同一岗位上的工作效率等方面的区别，最终会导致两个人的发展趋势不同。另外，本科生在社会上的认可程度比专科生比较高。除了本科生在高考遴选的时候本来就是分数上比较优秀的人之外，本科生在恢复高考这么多年的时间内，对于社会的贡献，也获得了很多人行业人士的认可。虽然说近些年的本科生的口碑有所下滑，但是要扭转专科生和本科生的这种口碑上的差距，还是比较难的。当然，从目前的社会来看，本科生和专科生的薪资方面的差距，其实并没有那么大。往往一个熟练的技术工人的薪资，和一个普通事业单位的人员的工资水平是相当的。但是如果两个学历不同的人，从事相同行业的时候，这种薪资上的差距还是本科生高于专科生的。最后，专科生是可以在毕业之后选择继续深造，拿到本科生的学位证书的，也就是专升本了。专科生通过专升本的考试之后，通过相关的学习和考试之后，专科生就成为了一个本科生。而在目前的高校教育范围内，本科生因为在校表现比较差等原因，也是有可能拿到专科的的。综上，本科生和专科生的区别还是挺大的。对于高考生的建议是，尽量好好学习，一次性拿到一个本科的学位证书，这对于你们未来工作有很大的影响。

: 小尘埃7788

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

感谢邀请！现在由于高校扩招，无论什么样的成绩都会有大学可上。我家有一个亲戚，连高考都没参加就出去打工了。因为她平时成绩特别差，感觉上学是在浪费时间。由于她口才较好，所以做销售不错，工资也涨得很快，家人也满意。可是前不久她却接到一所专科院校的电话，让她去读大学。尽管她家人都反对，但她还是决定去上。题主所说的考不上大学可能指的是没有考上理想的大学，或者没有进专科线吧。其实，考不上大学，也不要灰心，接下来还有两条路可走：复读和上职校学技术。关于复读我就不多说了。关于学技术，我可以提供以下几点建议：第一，学点自己擅长的技术。每个人都会有自己的特长，根据自己的特长来选择适合自己的技术进行学习。比如我有一个学生，她从小喜欢跳舞，家长也一直比较支持，一直到初中毕业她还在坚持跳。高中三年她成绩不好，没有考到自己理想的院校，就接着去舞蹈学校学习。现在自己办了一个教小学生跳舞的培训班，经营得很不错。第二，要选择自己感兴趣的事情去做。俗话说兴趣是最好的老师，只有感兴趣的事情才能发挖掘自己的潜力，全力以赴去做好。考不上大学的学生一般都是对脑力劳动不够感兴趣，不喜欢枯燥的理论性的东西，可以选择一些实操行强的专业进行学习。比如有一个同学，以前上学的时候成绩不好，但是喜欢做饭，平时在家里就喜欢给家人做菜。高中毕业后家人让他去学厨师，然后去饭店上班。他对这项工作很喜欢，很快就通过了厨师等级考试，获得了国家二级厨，现在一家大饭店里做掌勺的，收入非常可观。第三，选择就业前景好的专业去学习。这一点适合那些并不懂自己喜欢什么，也没有培养过特长的考生。这时候，可以根据市场需要，学习容易就业的技术。因为高考失利，第一个任务就是要面对就业市场，找到合适的工作自食其力。前十年，学计算机绝对是一个热门。现在可以学习电商的运营、幼教、护理等专业。因为这些将是今后一个时期就业前景乐观的专业。最后，还要提醒一下，学技术一定要去正规的院校及培训场所，否则难以学到真正实用的技术。记得我有一个亲戚，以前也想学厨师，高中毕业后他家长就给他报了一个厨师学校。对这家厨师学校，他们并不了解实际情况，就是从电视上看到学校的招生广告感觉不错就报了。结果去学了两年还不如那些在饭店里当学徒工学的多。毕业之后，去饭店应聘，别人还让他从学徒工做起。他感觉不仅可惜了学费，还浪费了两年的时间。所以想学技术的同学，一定要擦亮眼睛，不能光看广告，要多方了解才行。关于高中毕业后学什么好，你有什么建议，欢迎留言讨论。我是大敏，感谢你的阅读，欢迎关注、点赞和转发。

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