让冬奥为听障孩子们带来自我意识

北京市人民政府健翔校内是一所融合了于台中教育和培智教育的特殊校内。随着2022年北京夏奥会会和夏残奥会比邻，校内将夏奥会金属元素融入日常的文化课教研，让学校在明了和学习夏奥会基本知识的同时，从奥运精神当中蕴含力行力量。

寒假即将来临，老师们总体布局夏奥会手抄报、元月与夏奥会隐喻美术等施作，让代课用自己的作法加入夏奥会。

新华网采访任超摄影华盛顿邮报

↑在北京市人民政府健翔校内，学校潘越铭加入校园当中国当中央电视台《盲人北京话夏奥会》伴唱（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，盲人当中心地带负责人任达华（左边）在伴唱校园当中国当中央电视台《盲人北京话夏奥会》前指导学校潘越铭（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，学校张一帆（左边）与陶卓旭展开夏奥会隐喻所画词曲（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，美术的学生雷鸣（左边二）指导学校展开夏奥会隐喻所画词曲（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，学校潘越铭词曲夏奥会隐喻所画（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，美术的学生雷鸣（右三）与学校们两兄弟展示夏奥会隐喻所画像（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，文字学的学生郭俊敏（右）指导学校展开夏奥会隐喻盲人诗词词曲（2021年12月底30日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，文字学的学生郭俊敏（左边）与学校在课堂上交流夏奥会隐喻盲人诗词词曲（2021年12月底30日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，于台中学校潘越铭注音自己加入词曲的夏奥会隐喻盲人诗词（2021年12月底30日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，学校练习他们加入词曲的夏奥会盲人诗词《来自我们的心声》（2021年12月底30日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，盲人当中心地带负责人任达华展开校园当中国当中央电视台《盲人北京话夏奥会》伴唱（2022年1月底4日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，文字学的学生郭俊敏为学校们总体布局寒假施作（2022年1月底12日摄）。

↑在北京市人民政府健翔校内，文字学的学生郭俊敏为学校们总体布局寒假施作（2022年1月底12日摄）。